Santo Domingo. El Instituto Nacional de Educación Física (Inefi), inauguró en la Escuela Básica Yluminada Mejía, la primera aula de psicomotricidad en el sector público educativo, programa que busca que los niños tengan un mejor desarrollo motriz, afectivo e intelectual.
El acto fue encabezado por el subdirector general del Inefi, Franklin Duval, quien destacó que Jacobo Moquete, junto con Richard Almaguer López, es de los principales propulsores de la iniciativa de este programa, que tiene como objetivo que los niños puedan tener un adecuado proceso de desarrollo integral en su persona.
“En este centro educativo se marca un hito en la mejora de la calidad educativa y en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de las escuelas dominicanas. Hoy esto debemos agradecerle al presidente Luis Abinader; al ministro de Educación, Ángel García, y a nuestro director ejecutivo del Inefi, Alberto Rodríguez Mella”, dijo.
En tanto, el director del centro educativo, Enrique Castillo, agradeció la iniciativa del Inefi por tomar en cuenta que esa institución educativa cuente con la primera aula de psicomotricidad en el sector público educativo.
Moquete consideró que cada centro educativo público o privado debería incluir un salón de psicomotricidad, para brindarles a sus alumnos un espacio especial que ayude a los niños pequeños a descubrir sus capacidades y puedan expresarse a través de su cuerpo.
Subrayó que cuando los niños pasan tiempo en este salón especial pueden dominar sus movimientos corporales, al mismo tiempo que logran mejorar sus relaciones y la manera de comunicarse con los demás niños. Esto los beneficia para tener una mejor formación escolar.
Jacobo Moquete sostuvo que el salón de psicomotricidad motiva a los niños a utilizar sus sentidos para reconocer las sensaciones que generan en su cuerpo y les brinda una mayor seguridad para expresarse en cualquier momento.
Beneficios del salón de psicomotricidad
El tamaño del salón debe ser adecuado para que un grupo de niños puedan convivir y realizar las diferentes actividades. El espacio se puede dividir por áreas, de acuerdo los objetivos a seguir, como pueden ser:
Experimentar sensaciones. Para que los niños puedan desarrollar ciertas habilidades deben experimentar las sensaciones que genera su cuerpo al realizar ciertas acciones.
Adquirir ciertos roles. Los niños pueden jugar a llevar una vida de adultos, donde deben seguir ciertas reglas que son necesarias para tener una sana convivencia con todas las personas.
Expresar sus pensamientos y emociones. Los niños deben sentirse libres de expresar todo lo que viven de cualquier forma, construyendo, dibujando, bailando o haciendo cualquier otra actividad.
Los docentes pueden incluir diversos materiales en el salón de psicomotricidad, siempre considerando la edad de los niños para tener una mayor seguridad.
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